Eesti Lugemsühingu projekt "Kool, kus lugemine loeb"

Uudised

Seminarid 

Ideaalse kooli mudel

Kooli tasand

Viktoriin

Ideaalse kooli mudel
Õpetaja tasand

                                        

Ma usun iga oma õpilase kui lugeja arengusse

Ma suudan oma õpilasi lugemises aidata

Kui mul on laste lugemisoskusega seotud küsimusi (miks ei mõisteta, ei osata jms), saan kolleegidega sellest rääkida ja leian abi

Mul on võimalusi lugemisdidaktika osas professionaalselt areneda, sh erialakirjandust lugeda ja vajalikel kursustel käia

Valdan mitmesuguseid tekstiga töötamise meetodeid

Kasutan draamat, muusikat, mängu, loovtööd kirjaoskuse õpetamisel

Olen ise loov ja ergutan õpilaste loovust

Ma tean, mida mu õpilased peavad lugemise ja kirjutamise osas omandama

Ma arendan õpilaste iseseisvust lugemisvara valikul ja loetu üle arutledes

Hindan iga õpilase kui lugeja isikupära

Kavandan lugemistegevusi koos õpilastega

Annan koolis lastele aega süvenevaks, mõnuga lugemiseks

Jagame kolleegidega ideid lugemise-kirjutamise paremaks õpetamiseks

Teen koostööd (kooli, kohaliku) raamatukoguga

Teen lastevanematega koostööd laste lugemis- ja kirjutamisoskuse arendamisel