Eesti Lugemsühingu projekt "Kool, kus lugemine loeb"

Uudised

Seminarid 

Ideaalse kooli mudel

Kooli tasand

Viktoriin

Ideaalse kooli mudel
Kooli tasand

                                        

Meie koolis (kooli läheduses) on õpilastel võimalik kasutada raamatukogu

Meie koolis on lugemispesa(d)

Nii õppetööks kui vaba aja täiteks on kooli varutud raamatuid, ajakirju

Lugemiseks ja kirjutamiseks on võimalik kasutada kooli arvutiklassi, raamatukogu, ainekabineti vms arvuteid nii õpilastel kui õpetajatel

Meie kool korraldab üritusi (algatab projekte, osaleb projektides), mis on suunatud lugemishuvi ja -oskuse kujundamisele

Meie koolil on oma kirjandustraditsioonid

Lugemise ja kirjutamise õpetamise rõhuasetused sisalduvad meie kooli õppekavas

Meie koolis arvestatakse järjepidevalt kaasava hariduse, multikultuurilise hariduse vajadustega lugemaõpetamisel

Oluline on õpilaste kaasarääkimine õpetuses (õpiastepoolne lugemisvara valik ja nende algatused kirjandusürituste, viktoriinide jms osas)

Meie kooli kodulehekülg, ajaleht, almanahh jms avaldab õpilaste loomingut

Õpilastel on oma kirjaliku foorumi võimalus

Igal vanuseastmel on mõeldud sellele, et õpilastel jääks aega vabalugemiseks

Aineõpetajad tegelevad lugemishuvi ja –oskuse kujundamisega

Eri astmete õpetajad ja teised koolitöötajad (logopeed, psühholoog, raamatukoguhoidja, juhtkond) teevad lugemise ja kirjutamise õpetamisel koostööd

Lugemisoskuse problemaatikaga tegeleme sisekoolitusel

Oleme välja töötanud süsteemi õpiraskuste varaseks avastamiseks ja lapse arengu toetamiseks

Osaleme koolidevahelises koostöös lugemisoskuse edendamisel