„Lugemispesa“
projekti sihtrühmaks on lasteaia ja algkooli lapsed. Usun, et huvi
lugemise vastu saab tekkida just varases lapseeas ja sellepärast on
motiveeriv lugemiskeskkond väga oluline. Ka oma magistritöös uurisin
lugemiskeskkonda, selle mõju ja olulisust.
Enamik lugemisprobleeme (nagu ka harjumus
raamatut lugeda) saab alguse lapseeast. Kui lapsel puudub kodune
eeskuju, siis jääb lasteaed ja kool kohaks, kus saadakse esimene
positiivne või negatiivne kogemus raamatust. Lisaks huvitavatele,
ilusatele ja köitvatele raamatutele peaks olema rühmas või
klassis lapse jaoks meeldiv koht, kus raamatuga tegeleda - lugemispesa.
Lugemispesa peaks olema kohaks, kus lapsel on
turvaline, hea ja mõnus olla. Lugemispesa võiks olla muust ruumist
eraldatud, seal võiks olla diivan, tugitool, padi või vaip.
Lugemispesa olemasolu võimaldab lapsel istuda rahulikult pehmel
istmel ja sirvida või lugeda raamatut. Lugemispesa võib olla ka
aktiivne meisterdamise ja mängimise koht, kus lavastatakse
näitemänge,
tehakse ise raamatuid ja muud haaravat. Lugemispesa universaalsus
peitub selles, et kõik on võimalik. Kõige tähtsam, et lapsel on
huvitav ja hea.
Loe ka Maili artiklit "Lugemispesa:
päris oma "eesti asi" EPL 2006.
