|
Lapsevanem soovitab: pisikestele
pereliikmetele eakohaseid lugemismaterjale
"Kuidas
tõsta lapse lugemishuvi“
Maili
Vesiko-Liinev
Ideid
lugemisvara kohta - koju või laenutamiseks Mare Müürsepp
Nõuandeid
lugemisraskustega laste vanematele
(lugemispesa mentorite koolituse materjalid) Kadi
Lukanenok
Sellel lehel püüame anda ja
ootame lugejatelt häid mõtteid, mida nad on kasutanud laste lugemaõpetamisel
ja -õhutamisel. Saatmisel märkige palun ka, mis vanuses lastega te
olete neid kasutanud ning kuidas toimis.
0 - 5 aastased
NÄIDAKE NEILE, RÄÄKIGE NENDEGA
Lugemine ei saa tekkida tühjale kohale. Enne on vaja kõnet ja
teadmist, et seda on võimalik kirja panna ja lugeda.
-
Lapsed reageerivad kõne
toonile ja rütmile alates sünnist (tõenäoliselt varemgi).
Rääkige nendega, laulge neile, lugege neile juba sünnist alates.
-
Umbes kuuekuuselt suudavad nad
eristada sõnu kõnes.
Näidake neile asju ja nimetage neid, et laps hakkaks sõne
esemete ja nähtustega seostama.
-
Kolmeaastaselt mõistavad ja
kasutavad nad keelt peaaegu täies ulatuses. Nad on õppinud
kasutama keelt teie eeskujul. Olge siis eeskujuks nii rääkimise
kui ka lugemisel.
-
Näidake neile silte täneval,
poodides, pealkirju ja sõnu ajalehtedest jne. Nii saavad lapsed
tuttavaks tähtedega.
-
Laske neil joonistada ja
kritseldada.
-
Rääkige sellest mida näete,
teete, tunnete ja mõtlete ning laps hakkab tegema sama.
3-7 aastased
LUGEGE NEILE, RÄÄKIGE NENDEGA
Kodu on lapse esimene kool ja teie tema esimene ja tähtsaim õpetaja.
Õpetades teda lugema ja lugemist armastama võib olla kõige tätsam
asi edasise koolitee kujunemisel.
-
Raamatute ettelugemine arendab
sõnavara ja huvi lugemise vastu. Lugege lapsele võimalikult
palju ja rääkige sellest, mida lugesite.
-
Pildiraamatut lugedes näidake
sõnadele, mida laps saab pildiga seostada.
-
Lapsed armastavad muinasjutte
ja muid lugusid korduvalt kuulata. Ärge tüdige.
-
Lapsed armastavad luuletusi ja
ise riime teha. Mängige sõnade ja nende kõlaga.
-
Õpetage lastele tähti mängides
ja lugedes. Laske neil näidta ja nimetada tähti, mida nad juba
tunnevad.
-
Laske neil nimetada tänaval,
poes, raamatust, ajalehtedest sõnu, mida nad ära tunnevad,
"lugeda" oskavad.
-
Lugege ise raamatuid ja tehke
lapsele neile meeldivad raamatud kättesaadavaks.
-
Rääkige sellest mida näete,
teete, tunnete, mõtlete ja loete. Vastake lapse küsimustele.
5-9 aastased
LUGEGE KOOS NENDEGA, RÄÄKIGE NENDEGA
Laps, kes kuuleb ja näeb, kuidas loetakse, hakkab ka ise proovima
lugeda. Kiitke teda selle eest, olege talle selles abiks, leidke selle
jaoks alati aega.
-
Laske lapsel valida endale
meeldivaid raamatuid ka siis, kui ta veel hästi lugeda ei oska.
-
Ärge parandage ta väikesi
vigu lugemisel. Parem rääkige pärast loetust. Tundke huvi,
kuidas ta aru sai ja kuidas talle meeldis.
-
Ärge kunagi sundige last
lugema.
-
Aidake teda, kui ta lugemisel hätta
jääb, ka koolitükke tehes. Tähtsam on mõistmine.
-
Lugege koos, olles vaheldumisi
kuulaja ja lugeja rollis.
-
Võtke laps kaasa
raamatukogusse.
-
Rääkige sellest mida näete,
teete, tunnete, mõtlete ja loete. Rääkige sellest, mida laps näeb,
teeb, tunneb ja loeb.
7-11 aastased
OLGE LUGEMISEL TOEKS, RÄÄKIGE NENDEGA
Lugemisest saab sel ajal enamasti mõtlemise ja õppimise tööriist.
Ometi ei pruugi lugemine olla veel päris ladus ja kõik loetu
arusaadav. Olge talle abiks.
-
Kiitke last, kui ta loeb.
-
Soovitage talle raamatuid, kuid
laske tal endal valida.
-
Soodustage telesaadete
vaatamist, kus peab teksti alt lugema. See arendab lugemise
kiirust.
-
Õhutage teda teistele
pereliikmetele ette lugema. See suurendab enesekindlust. Ärge
parandage lugemisvigu, kui loetu mõte käest ära ei lähe.
-
Laske lapsel leida lugemiseks mõnus
koht ja aeg.
-
Soodustage lapse omaloomingut:
juttude, luuletuste jms. kirjutamist ja esitamist.
-
Rääkige sellest, kuidas
lapsloetusse suhtub, mida arvab, kuidas mõistab. Rääkige
sellest, mida lapsele meeldib lugeda, teha.
9-...
LASKE NEIL LUGEDA, RÄÄKIGE NENDEGA
Sel ajal kujunevad enamuses lastest iseseisvad lugejad. Ärge
takistage neid endi valikute tegemisel ka siis kui se ei sobi teie
maitse või arvamusega. Tunnustage neid ja tundke nende eelistuste
vastu huvi.
-
Soovitage neile raamatuid ja
suunake neid, kuid ärge otsustage nende eest. Ärge kritiseerige
nende valikuid. Lugeda midagi on parem kui mittemidagi lugeda.
-
Hankige neid huvitada võivat
lugemismaterjali
-
Arutage nendega selle üle,
mida nad näevad , teevad, mõtlevad, tunnevad, loevad.
Lapsed loevad
|
